الوقت كالسيل: كيف تلحق بموجة الذكاء الاصطناعي دون أن تغرق؟

سيفٌ أم سيل؟

يتردد على الألسنة أنّ «الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك». والسيف أداة في يدك تقرر متى تُشهرها. أما السيل فقوة جماعية لا تنتظر قرارك: تحمل من ركب مجراها وتتجاوز من تردّد على الشاطئ. فهل الذكاء الاصطناعي سيل؟ في التشبيه شيء من الصدق، لكنه يستحق الفحص بالأرقام قبل أن نحوّله إلى شعار.

ماذا تقول الأرقام؟

في أغسطس 2024 استطلعت دراسة أمريكية أكثر من خمسة آلاف شخص تتراوح أعمارهم بين 18 و64 عامًا، فوجدت أنّ 39.4% منهم استعملوا الذكاء الاصطناعي التوليدي. أي بعد نحو عامين من إطلاق ChatGPT، وهو نحو ضعف نسبة استعمال الحاسوب الشخصي بعد ثلاث سنوات من إطلاق حاسوب «آي بي إم» الشخصي عام 1981، وأعلى كذلك من الإنترنت في المرحلة المماثلة. لكنّ الاستعمال في مكان العمل كان قريبًا من الحاسوب الشخصي (28% من العاملين بعد عامين مقابل 25% بعد ثلاثة)، فمعظم الفارق جاء من الاستعمال المنزلي. وتضيف طبعة 2026 من مؤشر ستانفورد أنّ الذكاء الاصطناعي التوليدي بلغ 53% من السكان خلال ثلاث سنوات، أسرع من الحاسوب والإنترنت.

وللأرقام حدود: فهي أمريكية، وتقيس الاستعمال لا العمق ولا النفع. أن تجرّب أداة شيء، وأن تغيّر بها طريقة عملك شيء آخر.

قصة كوداك كما وقعت

تُروى حكاية «كوداك» في الأغلب على أنها شركة نامت على اختراعها. والوقائع أكثر تعقيدًا. ففي عام 1975 صنع المهندس ستيف ساسون (Steve Sasson) أول كاميرا رقمية أولية، تزن نحو 3.6 كيلوغرامات وتلتقط صورة بدقة 0.01 ميغابكسل بالأبيض والأسود على شريط كاسيت، وتستغرق الصورة 23 ثانية. ويروي ساسون أنّ المديرين كانوا موقنين بأنّ أحدًا لن يرغب في مشاهدة صوره على جهاز تلفاز. وكانت «كوداك» حينها مهيمنة على سوق التصوير الأمريكية، فلم تكن راغبةً في تقويض تجارة أفلامها.

غير أنها لم تغفل الرقمي بعد ذلك. ففي عام 2005 تصدّرت السوق الأمريكية للكاميرات الرقمية للعام الثاني على التوالي بحصة 24.9% بحسب شركة «آي دي سي» (IDC)، إذ شحنت 7.05 مليون وحدة إلى المتاجر. ثم أعلنت إفلاسها (الفصل 11) في 19 يناير 2012. فالعبرة ليست أنها جهلت التغيير، بل أنّ معرفته وحدها، وحتى التصدّر في سوق جديدة، لم تحمِها من اضطرابٍ في نموذج عملها بُني على الأفلام. وهذا تفسير يحتمل النقاش، والوقائع المذكورة هي ما تثبته المصادر.

خمس خطوات لمن يخشى أنه تأخر

ليس المطلوب أن تتعلم كل شيء. هذه خمس خطوات صغيرة، يمكن تجربتها هذا الأسبوع:

1. تبادل التعليم: اتفق مع زميل أو قريب شغوف بالتقنية على أن تتبادلا الخبرة، وتتعلم منه أداةً واحدة كل أسبوع مقابل خبرتك في مجالك.
2. ضيّق النطاق: اختر مهمة محددة تحبها وتتقنها، وتعلّم كيف تخدمها الأداة فقط.
3. ابدأ من المشكلة: اسأل عن أكثر ما يستنزف وقتك في عملك، ثم ابحث عن أداة له، لا العكس.
4. كن جسرًا: اشرح ما جرّبته بلغة بسيطة لزملائك أو أهلك؛ فتعليم الآخرين يرسّخ ما تعلمت.
5. ضع ضابط أمانة: لا تُدخل بيانات حساسة، وراجع مخرجات الأداة قبل الاعتماد عليها (انظر مقالَي «ثلاثة أوهام عن الذكاء الاصطناعي» و«الخصوصية في عصر الذكاء الاصطناعي»).

الحذر من الاستعجال

قد يجرّك الإحساس بالسيل إلى اللهاث خلف كل أداة جديدة، وهذا ضرب من الغرق. فالسرعة المحمودة أن تبدأ الآن بخطوة صغيرة منتظمة تقيس نفعها، وتأخذ بالأسباب، وتتوكل على الله في ما وراء ذلك. وبإذن الله تتسع بذلك قدرتك على التمييز بين ما ينفع وما يُلهي.

السباق ليس مع الآخرين، بل مع نسختنا القديمة من المعرفة: أن نترك ما كان يكفي بالأمس لنتعلم ما يحتاجه الغد.